Facebook chat
Thống kê
  •   Đang online
    3
  •   Hôm nay
    7
  •   Hôm qua
    59
  •   Tổng truy cập
    55566
  •   Tổng sản phẩm
    41
  • 0 - 299,000 đ        
    Những câu hỏi thường gặp

    Những câu hỏi thường gặp

    Đặt hàng sản phẩm
    Giá bán : Liên hệ
    Sản phẩm đã được thêm vào vào giỏ hàng
    Những câu hỏi thường gặp

    Những câu hỏi thường gặp
    Thu gọn


    CHI TIẾT SẢN PHẨM

    Những câu hỏi thường gặp

     1. Trẻ chậm nói, học theo phương pháp này có giúp trẻ biết nói sớm hơn không? 

     

    Trả lời: Trẻ chậm nói có nhiều nguyên nhân. Một trong các nguyên nhân đó là việc bố mẹ chưa cung cấp cho con một môi trường giao tiếp tốt, vốn từ vựng của con chưa đủ nhiều, thiếu các biện pháp kích thích, khuyến khích con nói.

     

    Với bộ học liệu “Dạy trẻ biết đọc sớm” của Glenn Doman, gồm 4 cấp độ: từ đơn, từ ghép, cụm từ, câu sẽ cung cấp cho con bạn một khối lượng tự vựng cơ bản, phát triển khả năng ngôn ngữ, giúp trẻ có cơ hội nói sớm hơn.

     

    2. Nghe nói, giai đoạn vàng của bé là giai đoạn 0 - 3 tuổi, vậy sau 3 tuổi bé có học được theo phương pháp này không? Có khó khăn gì không? 

     

    Trả lời: Phương pháp giáo dục sớm Glenn Doman là phương pháp dành cho trẻ từ 0 – 6 tuổi. Tuy nhiên, giai đoạn từ 0 – 3 tuổi được coi là giai đoạn vàng để áp dụng theo phương pháp này, là giai đoạn con học một cách tốt nhất thông qua khả năng đặc biệt của não phải “chụp hình nguyên bản”. Tuy nhiên, không phải sau giai đoạn này trẻ không học được nữa.Các em bé của bạn sẽ vẫn học được và học tốt, tuy nhiên cần sự nỗ lực và kiên nhẫn của các cha mẹ.

     

    3. Việc bé biết đọc sớm, biết làm toán sớm có ảnh hưởng gì đến việc học của các con sau này. Khi mà đa phần, các trường học ở việt nam vẫn áp dụng theo kiểu giáo dục truyền thống, có sợ các cháu chán không? 

     

    Trả lời: “Việc bé biết đọc sớm, biết làm toán sớm hoàn toàn không ảnh hưởng gì đến việc học của các con sau này

     

    Hiện tại ở Việt Nam, các trường tiên tiến đa số đều thực hiện xét tuyển đầu vào, các bé vào lớp một bắt buộc phải nhận biết được mặt chữ và các kỹ năng khác như: tư duy về toán học, giao tiếp... Dạy bé theo phương pháp này sẽ giúp trẻ tự tin hơn, khả năng hòa nhập với cộng đồng dễ dàng hơn với các bé không được áp dụng theo phương pháp này. Và hoàn toàn không có hiện tượng trẻ chán học do áp dụng theo phương pháp này.

     

    4. Thời điểm nào là thích hợp nhất để dạy cho con, dạy con hiệu quả

     

    Trả lời: Bất cứ lúc nào con thích thú, hào hứng và khỏe mạnh và người dạy cũng như vậy. Nếu bố mẹ ở nhà, có thể dạy con vào các buổi sáng, trưa, tối. Còn hầu hết cha mẹ đi làm thì chỉ có dành thời gian cho con được vào buổi tối. Khi đó ngoài đảm bảo thái độ và tâm trạng của người học và người dạy thì mỗi lần dạy cách nhau tối thiểu 15 phút (với 3 lần dạy/1 ngày)

     

    5. Tại sao không dạy cho con kiến thức “con ruồi” bằng một hình ảnh trực quan mà dạy con bằng một từ “ruồi” mà con rất khó tưởng tượng. Vậy thì bắt buộc trong khi dạy mẹ phải có sự vật hiện tượng thực đểi chỉ cho con à?

     

    Trả lời: Mỗi một bộ sẽ cho con được tiếp thu thông tin theo những cách khác nhau. Bộ Thế giới xung quanh cho con học qua các hình ảnh. Còn bộ dạy con học Đọc thì dạy con về chữ để tăng vốn từ vựng cho con, phục vụ cho việc nói và viết của con sau này.

     

    Khi dạy, cha mẹ chú ý tạo cho con nhiều cơ hội để con được sử dụng các kiến thức mà con đã được học (nói cho con nghe, chỉ cho con xem...) Nếu những sự vật hiện tượng nào có hình ảnh trực quan thì con học và ghi nhớ dễ dàng hơn. Còn khi ta dạy con bất kỳ một kiến thức gì thì con đều đã học được qua thính giác, thị giác rồi. Và như vậy là não bộ của con đã được kích thích và phát triển.

    6. Con bị trớ rất nhiều nên không ai dám cho con nằm sấp. Và con bị bỏ qua giai đoạn, không biết lẫy, biết trườn, ngồi luôn và cho vào xe ngồi thì đi luôn. Vậy có nhất thiết phải trải qua các giai đoạn vận động như hướng dẫn không?

     

    Trả lời: Nếu con bỏ qua giai đoạn này để tiến tới giai đoạn khác luôn thì không phải là vấn đề gì nghiêm trọng. Tuy nhiên, mỗi giai đoạn sẽ có ảnh hưởng nhất định tới sự phát triển của con. Vì vậy, cần thiết để cho con trải qua đủ các giai đoạn. Nếu trẻ không tự làm thì cha mẹ phải hướng dẫn và là người thực hiện trước cho trẻ xem. Khi đó, trẻ sẽ dễ bắt chước theo và con sẽ làm được.

     

    7. Phương pháp giáo dục sớm Glenn Doman chỉ đơn thuần dạy con qua các thẻ toán, chữ và Thế giới xung quanh? 

     

     

    Trả lời: Không giống như nhiều cha mẹ lầm tưởng: Phương pháp giáo dục sớm chỉ dạy con thông qua các thẻ đọc. Phương pháp của giáo sư Glenn Doman còn chú trọng việc phát triển thể lực, giúp con phát triển toàn diện cả về trí tuệ và thể chất. Thẻ flashcard và dotcard sẽ trang bị cho con có những bit thông tin cơ bản, bên cạnh đó là các chương trình mở rộng giúp con tiếp thu nhiều thông tin, mở rộng vốn kiến thức, xây dựng một nền tảng vững chắc cho tương lai sau này.
     





    BÌNH LUẬN PHẢN HỒI
    SẢN PHẨM KHÁC
    • <<
    • <
    • 1
    • >
    • >>
    Hỗ trợ online
    • Phan Liên
    • Phone : 0933343002
    Fanpage

    Vui lòng đợi ...

    Đặt mua sản phẩm

    Xem nhanh sản phẩm